Martine SkipperHva må egentlig til for å få en diagnose? Her er stegene som skjer på BUP.
Det kan begynne med små tegn som er vanskelige å sette ord på. En uro som bygger seg opp litt etter litt, når hverdagen ikke helt fungerer som den skal. Bekymringen kan komme fra foreldre, lærere, barnehageansatte eller ungdommen selv.
Ifølge en overlege ved BUP må utfordringene være til stede over tid og på flere områder i livet – hjemme, på skolen og i fritiden – før det blir aktuelt å sende en henvisning. Det er også vanlig at man prøver ulike tiltak først, som mer struktur i skolehverdagen eller støtte i lek og samspill.
Dette forklares i en pressemelding fra UiO – Det utdanningsvitenskapelige fakultet, som beskriver hvordan en ADHD-utredning vanligvis foregår.
Henvisning og første møte på BUP
Hvis barnet fortsatt strever, kan fastlege eller psykolog sende en henvisning til BUP.
Henvisningen må inneholde god informasjon om hvordan barnet fungerer i hverdagen, og gjerne beskrivelser fra både foreldre, skole eller barnehage, og ofte også fra PPT.
Når henvisningen blir godkjent, blir barnet og foresatte kalt inn til et første møte. Her vurderer fagpersonene hvor store vanskene er, og om det er grunnlag for å starte en full utredning. Ofte deltar både lege og psykolog, og noen ganger pedagog.
En grundig prosess – og flere mulige svar
En ADHD-utredning er omfattende og består av flere deler.
Det kan være intervjuer, samtaler, kartleggingsskjemaer og observasjon, både på BUP og i skolemiljøet.
En viktig del av prosessen er også å vurdere om symptomene kan skyldes noe annet enn ADHD. Konsentrasjonsvansker kan for eksempel henge sammen med lærevansker, søvnproblemer, mistrivsel eller andre psykiske utfordringer.
Utredningen kan ende med at barnet får en ADHD-diagnose, at barnet har utfordringer uten at det tilsvarer ADHD, eller at man oppdager andre vansker som bør undersøkes videre.
Veien videre etter diagnosen er satt
Hvis barnet får en ADHD-diagnose, får både barnet og familien grundig informasjon og oppfølging. Skolen involveres ofte, og tilrettelegging som ekstra tid på prøver, bedre struktur og roligere arbeidsplass kan være viktig.
Mange BUP-avdelinger tilbyr også kurs for både foreldre og barn. Medisiner kan prøves ut, alltid i samarbeid med BUP, og det kan ta tid å finne riktig dose. Når barnet etter hvert er stabilt, kan oppfølgingen overføres til fastlegen.
Håp og støtte videre
Selv om en ADHD-utredning kan føles lang og krevende, er målet alltid det samme: å forstå barnet bedre og gi riktig hjelp.
Overlegen understreker at barn med ADHD er ulike, men at de aller fleste klarer seg svært godt når de får tidlige og riktige tiltak.
