Gutter får lavere karakterer – men støtter likevel karakterbasert konkurranse mer enn jenter. Nå reagerer forskerne på funnet.

Akkurat nå leser andre

Jenter får bedre karakterer enn gutter – likevel er det guttene som heier mest på karakterbasert konkurranse i skolen.

Det viser en ny studie fra Universitetet i Bergen.

«Denne kjønnsforskjellen overrasket oss,» sier forsker Katharina Sass.

Støtter systemet mest

Studien viser at gutter i større grad enn jenter støtter at karakterer skal avgjøre hvem som får plass på videregående.

Forskjellen er tydelig: Gutter har rundt 20 prosent høyere sannsynlighet for å støtte systemet.

Dette gjelder på tvers av bakgrunn og sosiale forhold.

Overgangen fra ungdomsskole til videregående trekkes frem som en av de mest avgjørende fasene i utdanningsløpet.

Det er her forskjeller mellom elever ofte forsterkes.

Tidligere var det bosted som avgjorde skoleplass – i dag er det i stor grad karakterene.

Selv om mange jenter også opplever systemet som rettferdig, er de mer kritiske til konsekvensene.

Flere mener alle bør ha like muligheter – uavhengig av karakterer.

Forskerne tror også at jenter i større grad kjenner på presset.

«Jentene kan oppleve konkurransen som mer belastende,» forklarer Sass.

Tidligere forskning tyder også på at jenter påvirkes sterkere av konkurranse.

En studie fra Bergen viser at jenters motivasjon har falt mer enn gutters etter innføring av fritt skolevalg.

En mulig forklaring er økt stress.

Samtidig peker forskerne på en utvikling der skolene blir mer delt – både sosialt og etnisk.

Dette er særlig tydelig i storbyene.

Konklusjonen er klar: Selv om systemet oppleves som rettferdig av mange, kan det også bidra til økte forskjeller – og påvirke elever ulikt.